R6(Rebuild 6단계) 프로그램 과정
오프라인 공통 강의 커리큘럼
| 주차 | 단계 | 내용 | 교육프로그램 | 교육시간 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | R1-A단계 | 이해하고 파악하기 | 심화 리서치, 시나리오 리딩 주간 | 150분 |
| 2 | R1-A단계 | 현재 상태의 시나리오 장점과 단점 인정하기 | 교육자와 수강생 과의 창작 촉진 요소 정하기 (무엇을 우선하여 고쳐 쓸 것인가? 대한 결정들) |
150분 |
| 3 | R2-A단계 + R3-A단계 |
고쳐쓰기 위한 큰 리솔루션 정하기 | 교육자와 수강생은 솔루션의 소통을 통해, 결정적인 큰 구조와
인물개선 전략을 정함 시나리오 고쳐쓰기의 큰 요소들이라고
할 수 있는 (구조 측면, 장르 측면, 캐릭터 측면에 대한) 입체적인
전략 도출을 시도함 |
150분 |
| 4 | R2-A + R3-B (실천 주) |
작가의 실천과 피드백 | 3주차에서 정해진 큰 리솔루션들의 실천 확인 및 개선점 피드백 | 150분 |
| 5 | R2-A단계 + R3-A단계 |
큰 리솔루션을 실천하기 위한 효과적인 중간 리솔루션 정하기 |
시퀀스 구축을 비롯하여, 인물의 효과적으로 드러내기 위한 요소들을 정하고, 실천되었을 때의 가능성을 미리 점검함 | 150분 |
| 6 | R2+R3 (실천 주) |
작가의 실천과 피드백 | 5주차에서 정해진 중간 리솔루션들의 실천 확인 및 개선점 피드백 | 150분 |
| 7 | R2+R3 | 부분의 완성도를 높이는 작은 리솔루션 정하기 |
경쟁력 있는 씬 구성하기와 씬을 이끌어가는 인물의 행동에 대한 설계를 비롯함 | 150분 |
| 8 | R2+R3 (실천 주) |
작가의 실천과 피드백 | 7주차에서 정해진 작은 리솔루션들의 실천 확인 및 개선점 피드백 | 150분 |
| 9 | R4+R5 | 대사 고쳐 쓰기와 인상적인 스타일 구축하기 |
시나리오의 대사 수준을 격상시키기 위한 전략 도출 및 실천함 작가마다 지닌 고유한 스타일을 튼튼하게 구축하기 위한 방법 제시 및 실천 |
150분 |
| 10 | R4+R5 (실천 주) |
작가의 실천과 피드백 |
9주차에서 정해진 대사와 스타일 구축에 대한 실천 확인 및 개선점 피드백 | 150분 |
| 11 | R6-A | 고쳐 쓰기 시작 : 1차 완성 시나리오 작성 | 작가와 담임교수와의 개별 미팅 및 시나리오 집필 과정의 도출 문제 해결 | 150분 |
| 12 | R6-A (실천 주) |
고쳐 쓰기 완성 : 1차 완성 시나리오 제출 | 작가와 담임교수와의 개별 미팅 및 시나리오 집필 과정의 도출 문제 해결, 시나리오 리딩 시작 | 150분 |
| 13 | R1 | 이해와 파악 | 제출 시나리오 종합 피드백 시나리오 경쟁력 평가 및 수준 미달 작가 파악 (시나리오 수준 미달자는 심화 상담을 통해 다시 목표 설정 및 도전) |
150분 |
| 14 | R2+R3 | 구조의 개선 시도1
등장인물 개선 시도1 |
시나리오에서 드러나는 구조와 등장인물의 불완전함을 해결하기 위한 재설계 과정 | 150분 |
| 15 | R2+R3 | 구조의 개선 시도2 등장인물의 개선 시도2 |
시나리오에 드러나는 구조와 등장인물의 불완전함을 해결하기 위한 재설계 과정 | 150분 |
| 16 | R2+R3 (제출주) |
최종 시나리오 완성 | 구조와 등장인물의 표현 문제점 해결 시도 및 피드백 | 150분 |
- 본 공통 커리큘럼은 일부 개선을 전제로 수정될 수 있습니다.
- 실천 주간에도 이론 교육은 실시됩니다.
- 실천 주간에도 이론 교육은 실시됩니다.